L’educazione ambientale è un’attività trasversale: da ciò deriva il fatto che in Italia si impegnano in tal senso praticamente tutte le istituzioni pubbliche.
Su iniziativa del Ministero dell’Ambiente, l’impegno paritario di Stato, Regioni e Province Autonome ha dato luogo negli anni ’90 alla costruzione del Sistema Nazionale INFEA (INformazione Formazione Educazione Ambientale) e alla sottoscrizione di accordi programmatici a livello nazionale e regionale.
Su queste basi, in ogni Regione e Provincia Autonoma si è sviluppata una rete composta da soggetti pubblici e privati in cui l’Amministrazione regionale svolge il ruolo d’indirizzo, coordinamento e promozione nel settore dell’educazione ambientale e allo sviluppo sostenibile.
L’Amministrazione centrale dello Stato interviene sulla materia attraverso il Ministero dell’Ambiente e della Tutela del Territorio e del Mare (MATTM): atti recenti sono l’"Accordo interministeriale con il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (MIUR)" del gennaio 2008 e le "Linee guida per l’Educazione Ambientale e allo Sviluppo Sostenibile" emanate nel dicembre 2009 da MIUR e MATTM.
L’Unione Europea dedica grande attenzione alla questione ambientale e, soprattutto, alle politiche inerenti l’affermarsi dello sviluppo sostenibile nei singoli Stati.
Numerosi organi governativi dell’Unione hanno ribadito la necessità di passare sempre più da politiche di settore a politiche integrate, in quanto la sfida ambientale richiede una visione d’insieme che possa fornire risposte adeguate e coerenti alla complessità dei problemi che si presentano.
